среда, 12 октября 2011 г.

Сами планируем - сами проводим!

10 октября активисты класса Бохан Ксения и Бабаченко Ольга подготовили и провели интересную викторину. Понравилось всем! Победила команда "Орбит", а "Лунтики" немного отстали.

четверг, 28 апреля 2011 г.

Курс ТЕО 2

Стартовал новый для меня курс ТЕО 2 в Павлоградском районе (весна 2011). 
Я полна ожиданий, постараюсь оправдать надежды людей, пригласивших меня. Мой девиз: "Наслаждайся процессом на пути к результату!"


пятница, 22 апреля 2011 г.

И я нарисую тебя..

Попробуйте...
И вот он готов - твой портрет... Смотри...
Мечта, чистота, невинность. Вот что мне хотелось показать, когда я создавала твой образ… Ты ещё ребенок в душе — непосредственный, открытый всему. И это так здорово! :)image
Пройти тест

среда, 16 марта 2011 г.

2011год - Год Ребёнка в Омской области

Правительством Омской области 2011 год объявлен Годом ребёнка с целью  создания в регионе благоприятных условий для семей, имеющих детей, и развития самых юных жителей области. Это очень радует.  Хочется, чтобы дети, нуждающиеся в какой-либо помощи, получили ее.
На сайте ВМО  состоялось обсуждение данной темы

вторник, 15 марта 2011 г.

Семейный конкурс

Семейный конкурс "Очень дружно мы живем"
Участники конкурса: семейные команды (школьники и их родители), использующие информационную систему “Мониторинг образовательных достижений”.

Сроки проведения конкурса:

Регистрация 1 - 31 марта
Конкурсные мероприятия 1 - 15 апреля
Подведение итогов до 20 апреля

Сайт конкурса: http://centersot.org/family
Положение о конкурсе: http://centersot.org/images/terms/polojenie_drugno_jivem.doc
Анкета участника конкурса: http://centersot.org/family-anketa
Сегодня стартовал 2 этап мастер-класса "Блог педагога". Обязательно буду принимать активное участие. Небольшой экспромт по этому поводу:
Уж март на дворе.. И вновь мастер-класс
Ждет блогеров пополнение!
Смелее и в путь.. Пусть каждый из нас
Гордится своим творением! 
Хочется отметить, что по итогам 1 этапа 15 педагогов заслужили сертификат, я - в их числе. 
Это очень приятно.

пятница, 4 марта 2011 г.

Сертификат

Сегодня, наконец ,получила сертификат за активное участие в федеральном конкурсе эссе "Я - учитель. Осознание профессии". 
ФОТО здесь

четверг, 3 марта 2011 г.

Видеоконференция

1-2 марта участвовала в видео-семинаре для учителей географии. Тема "Подготовка выпускников полной средней школы к ЕГЭ".
Галина Ивановна Саренко  дала подробные рекомендации, коллективно прорешали множество заданий части А,В,С.  Очень познавательная "встреча" получилась!!!

Достижение моей дочери

Сегодня Катюша защищала свою работу на школьном этапе научно-практической конференции.
эта работа называется "Хлебосольки" (лепка из соленого теста). Руководитель: Сарсенова З.К., учитель технологии высшей категории. К сожалению, я не могла присутствовать и увидеть выступление. Однако все прошло хорошо. Работа в числе других участников была рекомендована на муниципальный этап НПК.




суббота, 19 февраля 2011 г.

И снова финал... Рефлексия...


Летит стремительно февраль…
От часа и до часа
Я думаю: «Немного жаль…
И польза в нем, конечно, есть –
Советов мудрых здесь не счесть!»

среда, 16 февраля 2011 г.

понедельник, 7 февраля 2011 г.

Попавшая в сети

Сегодня дан старт Дистанционному мастер-классу "Социальные сети для учителя"
Подробная консультация была получена в результате участия в семинаре в режиме VZO чата.


Первый шаг сделан. Обязательно приму участие во всех этапах.

суббота, 29 января 2011 г.

Вечер встречи выпускников

 Наступает февраль - время радостных встреч,
Память юности нашей помогая сберечь.
Ведь вместе когда-то не только учились,
Но часто гуляли мы и веселились.
Вспоминая курьёзы, будем громко смеяться.
Нам не надо директора больше бояться!
Мы взрослеем, мудреем, конечно, не зря
Старались любимые учителя.
Дорогие выпускники всех лет! 
Хорошковская школа ждет вас 5 февраля 2011 года в 18.00

понедельник, 24 января 2011 г.



С днем студентов, молодые!
Вы надежда всей России,
Завтра вам решать проблемы,
Не решенные вчера.
Так ищите и дерзайте,
Клады знаний открывайте
Ради счастья и добра.

суббота, 15 января 2011 г.

ПОМОЩЬ


Учитель –ПОМОЩЬ
«Настоящий учитель не тот, кто тебя постоянно воспитывает, а тот, кто помогает тебе стать самим собой». Эти замечательные слова принадлежат поэту  Михаилу Светлову. С мыслями об этой идее я помогаю детям выявить в себе положительные качества и черты и предлагаю пути их развития, поскольку помочь ребенку сделать первые шаги в этом мире самопознания и саморазвития призваны родители, школа, учитель.

пятница, 7 января 2011 г.

ТВОРЧЕСТВО

УЧИТЕЛЬ - ТВОРЧЕСТВО

Л.Н.Толстой сказал: «Если ученик в школе не научится ничего творить, то в жизни он всегда будет только подражать…». Значит, судьба моих детей зависит во многом от того, насколько я научу их видеть необычное в окружающем мире, замечать то, что восхитит, удивит, обрадует, заставит задуматься, опечалит…Таким образом расширяется духовный мир личности. Как же «наполнить» детские сердца? В работе я стараюсь уделять внимание всему, что связано с духовным миром ребенка. Для меня важно все: интонация, мимика, жесты, выражения глаз. Ведь по эмоциональным откликам на события, факты я могу судить об интересах, потребностях своих учеников.
Ролик "Я стану твоим ангелом..."

понедельник, 3 января 2011 г.

РАЗВИТИЕ


развитиеУчитель – РАЗВИТИЕ
Развитие – движение вперед с нарастающей скоростью. Творчески участвовать в этом движении – основа жизни, ее смысл и счастье. Раскрывая  творческие способности своих учеников, я развиваю творчество и в себе. Фразу «Я – детский учитель» мне хочется продлить словами замечательного педагога Ш.А.Амонашвили «Дети – мои учителя». Вот и получается «Я – детский учитель, а дети – мои учителя!» Многому же они меня учат! Не только учить, но и научить учиться – вот цель, которую ставлю я перед собой каждый день и каждый урок. Творчески, с огоньком, с вдохновением стараюсь браться за каждое дело сама и рекомендую это детям. Энергия детства неисчерпаема, надо лишь умело направить ее, раскрыть двери в сложный, но такой привлекательный для младшего школьника окружающий мир.     На современном этапе развития образования большое внимание уделяется проблеме овладения компетенциями и формированию ключевых компетентностей. Компетентность объединяет в себе когнитивную и навыковую составляющие. Компетентный человек – сформированная личность, способная брать на себя ответственность в различных ситуациях, готовая к развитию, к самообразованию и самоизменению.

воскресенье, 2 января 2011 г.

ШЕСТОЕ ЧУВСТВО


Учитель – ШЕСТОЕ ЧУВСТВО

Мне близка мысль французского врача Алена Бомбара, который сказал, что Человек может обойтись без многого – но не без человека!»  Моя жизнь на каждом шагу подтверждает эти слова, потому как я испытываю потребность в общении. Конечно, общение с детьми всегда разнообразно и интересно для меня. Однако, случается так, что  реальное общение далеко от идеального. Чего же  нам порой не хватает для взаимопонимания? Я думаю учителю необходимо иметь шестое чувство, которое помогает находить контакт с людьми, а особенно с детьми. Так я считаю, что:     
Шестое чувство – это чувства души - сознательность, совесть, толерантность.
Шестое чувство – это умение найти «ключ» к любому ребенку.
Шестое чувство – это доброта.
Я стараюсь доставлять детям радость от общения со мной.